令和8年度上期 電験三種の申込とCBT予約 迷わない確認順
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勉強しているのに点数が伸びないとき、まず疑いたくなるのは 勉強量が足りない ことです。もちろん量が足りない場面もありますが、実際には 量よりやり方の詰まり で止まっていることのほうが多いです。
特に過去問期では、同じ時間を使っていても、伸びる人と止まる人の差が出やすくなります。ここで大事なのは、気合いを足すことではなく、止まる理由を具体的に見ることです。

問題を解き、答え合わせをして、次へ進むだけだと、知識は増えても得点は安定しません。
点数が伸びる人は、止まったあとに どこへ戻るか が決まっています。
苦手を全部同じ重さで直そうとすると、時間が足りなくなります。
理解は進んでいても、得点に変わらない人は少なくありません。その理由は、分かる と 取れる が別だからです。

原因が見えたら、次に読む記事や戻る場所を決めます。点数が伸びないときは、原因を1つに決めつけるより、次の表で一番強い詰まりを選ぶほうが動きやすいです。
| チェック項目 | 強く当てはまるときの原因 | 次の行動 |
|---|---|---|
| 答え合わせ後に、間違えた理由を一言で言えない | 解いて終わっている | 過去問3周の進め方 で記録項目を固定する |
| 同じ科目で毎回止まるが、何年分見るか決めていない | 年度数と復習量が合っていない | 過去問は何年分やればいいか で追加する年数を決める |
| 時間内に終わらず、分かる問題も落とす | 本番の取り方に変換できていない | 時間配分の記事 で止まる基準を作る |
| 理論の公式や計算手順で毎回迷う | 知識不足と手順不足が混ざっている | 理論公式10選 で使う場面ごとに整理する |
この表で大切なのは、全部を直す ではなく、次の1週間で直す原因を1つに絞ることです。原因を絞ると、勉強量を増やす前に、復習の方向を変えられます。
カコトレ(kakotre) を使うときも、点数が伸びない理由を見る視点はそのまま使えます。

もし やっているのに伸びない と感じているなら、まずは勉強量を増やす前に、どこで止まっているかを見直してみてください。
関連記事として、過去問3周の進め方テンプレート もあわせて読むと、修正すべき順番が見えやすくなります。